Terapia Cognitivo Comportamental
Aprenda a trabalhar pensamentos e padrões alimentares na consulta nutricional.
O paciente entende a orientação, concorda com o plano e, no retorno, conta que voltou ao mesmo padrão. Na conversa, aparecem pensamentos automáticos, crenças rígidas e dificuldades que uma nova lista de recomendações não resolve. Como abordar essas questões no atendimento nutricional?
O curso Terapia Cognitivo Comportamental apresenta os princípios da TCC e suas contribuições para o trabalho do nutricionista. Você vai estudar a formação do comportamento, a abordagem dos pensamentos automáticos e a condução da mudança alimentar, com exemplos e simulação de atendimento.
Ao se inscrever em Terapia Cognitivo Comportamental, você recebe o curso completo Entrevista Motivacional de presente. Ele complementa esse aprendizado com habilidades para escutar o paciente, acolher a ambivalência e construir metas em colaboração.
O que você vai aprender no curso principal
No curso principal, a TCC é apresentada em conexão com situações da prática nutricional. A proposta é compreender os padrões que aparecem na consulta e organizar estratégias de acompanhamento, da conceituação do caso à manutenção de novos comportamentos.
- Reconhecer pensamentos automáticos e sua relação com as dificuldades alimentares.
- Conhecer formas de abordar esses pensamentos e planejar ações com o paciente.
- Acompanhar exemplos de atendimento e discutir a continuidade da mudança ao longo das consultas.
Conteúdo programático — Terapia Cognitivo Comportamental
- O nutricionista que trabalha com abordagens da TCC: introdução à Terapia Cognitivo Comportamental.
- Como se forma o comportamento.
- Atenção aos pensamentos automáticos.
- Como o nutricionista usa TCC na prática.
- Como abordar os pensamentos automáticos.
- Como conduzir a mudança de comportamento alimentar.
- O processo de mudança de comportamento alimentar.
- Manutenção dos novos comportamentos alimentares.
- Atendimento nutricional com uso da TCC.
- Simulação de atendimento.
Seu curso de presente: Entrevista Motivacional
A forma de conduzir a conversa importa quando o paciente tem dúvidas, receios ou motivos diferentes para mudar. O curso de Entrevista Motivacional aprofunda motivação, ambivalência, resistência e prontidão para mudança. Com exemplos e exercícios, você vai conhecer habilidades de comunicação para respeitar a autonomia do paciente e dar continuidade ao acompanhamento.
Conteúdo programático do curso de presente
- Entrevista Motivacional e motivação: definição, evidências científicas e conceitos gerais.
- Ambivalência, resistência e o reflexo de consertar as coisas.
- Estágios de mudança.
- Espírito e estilo do profissional.
- Habilidades de comunicação: perguntar, refletir, afirmar e resumir.
- Exemplo de Entrevista Motivacional.
- Como usar as habilidades de comunicação na prática.
- Estratégias da EM durante o atendimento nutricional.
- Como planejar, construir metas e dar sequência ao tratamento.
Como esses aprendizados se complementam na prática
A TCC contribui para compreender e trabalhar os padrões que sustentam o comportamento alimentar. A Entrevista Motivacional acrescenta recursos para a conversa sobre mudança, especialmente quando o paciente está dividido ou inseguro. Essa combinação amplia suas possibilidades de condução do atendimento de forma colaborativa.
O que está incluído na sua inscrição
- Acesso completo a Terapia Cognitivo Comportamental: 9 aulas e 3 horas.
- O curso completo Entrevista Motivacional de presente: 9 aulas e 3 horas.
- No total, 18 aulas e 6 horas de conteúdo.
- Materiais de apoio e artigos científicos.
- Certificados individuais de conclusão para cada curso.
- Acesso aos dois cursos por 6 meses.
Para quem é esta oferta?
Para nutricionistas que desejam aprofundar o trabalho com pensamentos e comportamentos alimentares e desenvolver uma comunicação mais acolhedora durante o processo de mudança.
Aprofunde o uso dos princípios da TCC no atendimento nutricional. Ao se inscrever, você recebe Entrevista Motivacional de presente para ampliar suas habilidades de condução da consulta.
